한KOREAN3001중급 2

중급 2 · 수업 15

문제·영향·요청 분리하기

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수업 정보와 표시 설정

학습량 기준 약 30분 · 시간보다 이해와 연습을 기준으로 진행하세요.

완료는 활동 기록입니다. 발음이나 한국어 수준을 인증하는 점수는 아닙니다.

단원 목차
지시와 보고
13지시를 할 일 목록으로 바꾸기14진행 상황을 수치와 함께 보고하기15문제·영향·요청 분리하기16사실과 추측을 표시하기17완료와 검증 결과 보고하기18업무 진행 보고 수행하기
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연습해요

배운 표현으로 상황에 맞는 답을 고르세요.

01모델에서 직접 확인한 문제는?
02문제의 영향에 해당하는 것은?
03구체적인 요청에 맞는 문장은?
04“준비할 수 있는지 확인해 볼게요”를 들었다면?