한KOREAN3001중급 2

중급 2 · 수업 15

문제·영향·요청 분리하기

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수업 정보와 표시 설정

학습량 기준 약 30분 · 시간보다 이해와 연습을 기준으로 진행하세요.

완료는 활동 기록입니다. 발음이나 한국어 수준을 인증하는 점수는 아닙니다.

단원 목차
지시와 보고
13지시를 할 일 목록으로 바꾸기14진행 상황을 수치와 함께 보고하기15문제·영향·요청 분리하기16사실과 추측을 표시하기17완료와 검증 결과 보고하기18업무 진행 보고 수행하기
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오늘 할 수 있는 일

문제 보고를 확인한 문제·일에 미친 영향·필요한 요청의 세 부분으로 작성해요.

문제가 무엇인지 먼저 구체적으로 말합니다. 그다음 영향을 받는 범위와 필요한 도움을 구분하세요. 확인된 영향은 단정하여 말할 수 있지만, 아직 일어나지 않은 지연은 가능성으로 표현합니다.