한KOREAN3001중급 2

중급 2 · 수업 15

문제·영향·요청 분리하기

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수업 정보와 표시 설정

학습량 기준 약 30분 · 시간보다 이해와 연습을 기준으로 진행하세요.

완료는 활동 기록입니다. 발음이나 한국어 수준을 인증하는 점수는 아닙니다.

단원 목차
지시와 보고
13지시를 할 일 목록으로 바꾸기14진행 상황을 수치와 함께 보고하기15문제·영향·요청 분리하기16사실과 추측을 표시하기17완료와 검증 결과 보고하기18업무 진행 보고 수행하기
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대화를 읽어요

모델: 문제와 영향

준

용지가 한 장도 없습니다. 용지 부족으로 인해 안내문 열 부를 더 인쇄하지 못하고 있습니다.

뜻 보기

현재 부족과 남은 작업을 구분해 설명합니다.

직원

언제까지 몇 장이 필요한가요?

뜻 보기

요청의 기한과 수량을 묻습니다.

모델: 필요한 지원

준

오후 세 시 반까지 용지 열 장 제공을 요청드립니다.

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지원 대상과 기한을 말합니다.

직원

준비할 수 있는지 확인해 볼게요.

뜻 보기

아직 제공이 확정된 것은 아닙니다.

준

확인되면 알려 주세요. 제출 기한은 오후 네 시입니다.

뜻 보기

요청 시각과 최종 제출 기한을 구분합니다.