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表現を学びましょう
| 使い方 | 表現と例 |
|---|---|
| 先に目的 | 처음 신청하려는 친구에게 대상·일정·신청·비용·준비물을 알려 줍니다. |
| 簡潔につなぐ | 요약하면, 11월15일 오후 두 시에 시작하며 11월10일까지 신청해야 합니다. |
| 相違が重要な場合 | 주요 차이는 참가비가 아니라 포함된 준비물입니다. |
150字は練習目標です。空白・句読点を含め120~180字を目安に表示しますが、長さだけで正確な要約にはなりません。重複を減らし、期限・費用・持ち物は残します。
中級2 · レッスン29
レッスン情報・表示設定
学習量の目安:約30分 · 時間より理解と練習を目安に進めましょう。
完了は活動の記録です。発音の点数や韓国語能力の認定ではありません。
| 使い方 | 表現と例 |
|---|---|
| 先に目的 | 처음 신청하려는 친구에게 대상·일정·신청·비용·준비물을 알려 줍니다. |
| 簡潔につなぐ | 요약하면, 11월15일 오후 두 시에 시작하며 11월10일까지 신청해야 합니다. |
| 相違が重要な場合 | 주요 차이는 참가비가 아니라 포함된 준비물입니다. |
150字は練習目標です。空白・句読点を含め120~180字を目安に表示しますが、長さだけで正確な要約にはなりません。重複を減らし、期限・費用・持ち物は残します。